A Határtalanul! program keretében megvalósult felvidéki kirándulásunk élményeit egy Témanap során dolgoztuk fel és mutattuk be iskolánk közösségének.

A négy nap alatt készült fényképekből kiállítást rendeztünk az iskola folyosóján, ahol minden érdeklődő megtekinthette a kirándulás legemlékezetesebb pillanatait.

A hetedik osztályos tanulók meghívták a hatodik osztályosokat, és élménybeszámolót tartottak számukra. A bemutató során meséltek a kirándulás során szerzett tapasztalataikról, élményeikről és az együtt töltött programokról. Emellett röviden ismertették a meglátogatott felvidéki városokat, bemutatva azok történelmi, kulturális és földrajzi jelentőségét. A témanap lehetőséget adott arra, hogy a résztvevők felidézzék a közösen átélt élményeket, valamint megosszák tudásukat és tapasztalataikat társaikkal.

A program hozzájárult a nemzeti összetartozás erősítéséhez, valamint a határon túli magyar emlékhelyek és kulturális értékek megismeréséhez.

A Határtalanul tanulmányi kirándulásunk utáni értékelő órát a programban részt vevő tanulókkal és a kísérő tanárokkal tartottuk meg május 27-én.

Az értékelő óra keretében felidéztük kirándulásunk csodás pillanatait. Meghallgattuk egymást, hogy ki milyen személyes élménnyel gazdagodott az út során. Fontosnak tartottuk a személyes véleményeket.

Csoportokat alkotva összeírták, kinek mi tetszett a legjobban? Mi volt a kirándulás legemlékezetesebb pillanata?

Megfogalmazták azt is, hogy milyen jellegű programokat tartanak érdekesnek, mi köti le őket a legjobban. Minden csoport felolvasta és megbeszéltük az ötleteiket, észrevételeiket.

Ezáltal mi is tapasztalatokat szereztünk, amelyeket későbbi utazásaink során felhasználhatunk.

2026. évi pályázat tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

HAT-KP-1-2026/1-001079 „Történelmi helyszínek, váremlékek és királyi bányavárosok”

Célország: Szlovákia- Felvidék

A kirándulást a Talabor Utazási Iroda szervezésével valósítottuk meg, de így is komoly előkészítő munkával járt együtt. Megtörtént a szülők részletes tájékoztatása a támogatásról, a részvétel feltételeiről és írásban megtették az utazáshoz való hozzájárulásukat. Egy diák betegség miatt nem tartott velünk, így egy hatodik osztályos lánnyal pótoltuk a helyét.

1.nap

Reggel a tervezett időben 7:30-kor el tudtunk indulni. Menet közben csatlakozott hozzánk az idegenvezető, aki 3 napig irányította a programot.

A kirándulás során először Pozsony történelmi belvárosával ismerkedtünk meg, ahol hangulatos utcák, régi polgári házak és jelentős templomok idézték fel a város gazdag múltját. A séta során betekintést nyertünk a koronázó város történetébe és kulturális örökségébe. Pozsony környékén felkerestük volna Füri Friderika cukrászmestert a pályázat szerint, de ismeretlen okok miatt ez a program nem valósult meg.

Ezután ellátogattunk Dévényi vár romjaihoz, amely a Duna és a Morva folyó találkozásánál emelkedik. A vár különleges fekvése lenyűgöző panorámát kínál, miközben fontos szerepet játszott a magyar és közép-európai történelemben is.

A program részeként felkerestük Deáki települést is, ahol a honfoglalás korához kapcsolódó emlékekkel és történelmi hagyományokkal találkozhattunk. A látogatás lehetőséget adott arra, hogy közelebb kerüljünk a magyarság korai történetéhez és kulturális gyökereihez.

A nap végén megérkeztünk a szállásra, Felsőszelire, ahol mind a 3 éjszakát töltöttük. A gyerekek nagy örömére hatalmas zöld terület volt az épülettel szemben és minden nap zárásaként sötétedésig sportoltak, játszottak.

2.nap

A második napon Felvidék bányászvárosait látogattuk meg.

 Kirándulásunk során betekintést nyertünk Körmöcbánya híres pénzverdéjének múltjába, ahol megismerkedhettünk a középkori pénzverés történetével és a város gazdasági jelentőségével. A város egyik kiemelkedő műemléke a gótikus Szent Katalin-templom, amely különleges építészeti értékeivel és történelmi hangulatával várja a látogatókat.

A program folytatásában Selmecbánya történelmi városközpontját fedeztük fel, amely az egykori bányavárosok gazdag örökségét őrzi. Városnézésünk során felkerestük abányászati múzeumot, ahol átfogó képet kaptunk a felvidéki bányászat múltjáról, az egykori bányászok életéről és munkájáról. Városnézésünk során koszorút helyeztünk el Mikszáth Kálmán emléktáblájánál.

A kirándulás egyik különleges állomása a híres Selmecbányai Kálvária megmászása volt, ahonnan csodálatos kilátás nyílt a történelmi városra és környékére. A Kálvária nemcsak vallási emlékhely, hanem a város egyik legismertebb szimbóluma is. A tartalmas és hosszú nap után jó volt visszaérni a szállásra.

3.nap

Kirándulásunk során ellátogattunk Nyitra történelmi központjába, ahol megtekintettük a híres Nyitrai vár épületegyüttesét és a hozzá tartozó székesegyházat. Idegenvezetőnk bemutatta a templom falain található képeket és megtudhattuk tőle mi a különbség az igazi- és a műmárvány között. A gyerekek ki is próbálták frissen szerzett ismeretüket gyakorlatban is.

 A vár a magyar történelem egyik fontos emlékhelye, ahonnan gyönyörű kilátás nyílik a városra és a környező tájra. A látogatás során megismerkedtünk Nyitra egyházi és kulturális jelentőségével is.

A program folytatásában túrát tettünk Gímes vár romjaihoz, amely a Tribecs-hegység erdős vidékén található. A természetjárás során kellemes erdei útvonalon haladtunk, miközben betekintést nyertünk a középkori vár történetébe és a régió múltjába. A várból szép panoráma tárult elénk a környező dombokra és völgyekre.

A túra után Nyitrán még maradt idő fakultatív programra is, kb. másfél óra.

Vacsora után mindenki összepakolt, hogy másnap reggeli után útnak induljunk hazafelé.

4.nap

Utolsó nap reggelén szívélyes fogadtatásban részesültünk Gútán a Corvin Mátyás Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola intézményében, ahol betekintést nyerhettünk a helyi magyar közösség életébe és hagyományaiba. Kisfilmen is megmutatták iskolájukat. Tehetséges harmadik osztályos kisfiú mondott egy mesét, ami nagyon aranyos volt. Néhány mondatban mi is elmondtuk honnan jöttünk, iskolánk névadójáról is beszéltünk, aki felvidéki születésű. Az iskola nemrég kitüntetett fiatal tanárától a beszélgetés során sok mindent megtudtunk a szlovák oktatási rendszerről, a többségében magyarlakta 10 ezres lélekszámú városka életéről.

Ezt követően megtekintettük Gúta nevezetességeit, köztük a festői Kis-Duna fahíd építményét és a híres Gútai hajómalmot, amely a hagyományos vízimalmok világát idézte fel. Nagyon érthetően, érdekesen mutatták be diákjainknak.

A program részeként ellátogattunk Ógyalla csillagvizsgálójához is, ahol megismerkedtünk a csillagászat történetével.

Kirándulásunk zárásaként Komárom történelmi belvárosát fedeztük fel. Megtekintettük a város híres erődrendszerét, majd ellátogattunk a Duna Menti Múzeumhoz.

Utolsó programként az Európa-udvar különleges megoldású épületeit néztük meg, ahol a látogató egy térben tekintheti meg 36 ország, illetve tájegység építészetének jellegzetességeit. Még nem teljesen készült el, de Magyarország épülete már megtekinthető.

Végére ért programunk, ezért elindultunk hazafelé. és késő délután fáradtan, de tele élményekkel, ismeretekkel megérkeztünk az iskolához.

Összességében elmondható, hogy nem túl zsúfolt, de tartalmas programot jártunk végig a 4 nap alatt. Szállás, étkezés és az időjárás is tökéletes volt!

Következik még az Értékelő óra, ahol már a leülepedett programokat fogjuk feleleveníteni, átbeszélni.

                                                                                                     Jandó Julianna

                                                                                                      projektvezető

A Határtalanul! programra való felkészülés a Barangoló digitális tartalomtár használatával. (https://www.okosdoboz.hu/hu-HU/Hatarontuli#)

Az Előkészítő órára 2026. április 29-én került sor, amelyen az OKOSDOBOZ digitális taneszköz segítségével bővítettük ismereteinket azokról a szlovákiai tájakról, amelyeket a program során fel fogunk keresni.

Az iskola 7. évfolyamának tanulói – sikeres Határtalanul Program pályázat előkészítéseként – felkészültek és bemutatták a meglátogatni tervezett tájegységeket és látnivalókat.

Az előzetesen elkészített ppt.-ben és kiselőadásban mutatták be a kirándulás során felkeresett látnivalókat.

Pl.

• Selmecbánya
• Dévény
• Körmöcbánya
• Nyitra
• Gúta
• Léva

Majd az OKOSDOBOZ feladatait közösen oldották meg.

Hetedik osztályos tanulóink rendhagyó órán vettek részt a Magyarság Háza Galériában.
A programot a Határtalanul pályázattal kapcsolatban szerveztük. A színvonalas óra témája a Szórványmagyarság volt.

A Határtalanul program által iskolánk 7. évfolyamos diákjai 3 napos felvidéki kiránduláson vehettek részt, melynek témája „Egy kis ízelítő Nyugat-felvidék kincseiből” volt.

Részletes leírás